Estimado padre

La buena conducta comienza en el hogar

Todo alumno debe llegar a la escuela dispuesto a aprender, y los padres juegan un papel importante en lograrlo. Aún antes de que comiencen la escuela, los jóvenes necesitan estar preparados no sólo para leer y contar, sino que deben respetar el valor de las reglas y comprender que hay límites. Los niños deben aprender a respetarse entre sí y a los adultos que los educan, a trabajar en colaboración con sus compañeros y a seguir las instrucciones que reciben.

Como padre, usted le enseña y sirve de ejemplo con su comportamiento en el hogar. Usted demuestra autocontrol en su propio comportamiento, además de sensibilidad hacia los sentimientos de sus hijos por medio de lo que usted dice y hace. Los estudios demuestran que cuando los padres demuestran que les importan los sentimientos de sus hijos, los niños aprenden a considerar los sentimientos de los demás. Las reglas de la escuela, al igual que las reglas de la casa, existen para recordarles a sus hijos cuál es la manera correcta de comportarse.

Taller de la Federación Unida de Maestros. La amplia mayoría de nuestros hijos llegan a la escuela listos para aprender. Están ansiosos y felices de estar en la escuela y saben lo que significa comportarse —y aprender— según las reglas. Aún así, inculcar el buen comportamiento no es fácil. Uno de los lugares donde puede acudir para recibir ayuda es a la Federación Unida de Maestros donde ofrecemos talleres para los padres sobre cómo mejorar la autodisciplina de los niños. Llame a la Federación Unida de Maestros al (212) 598-7787 para obtener el horario.

La necesidad de un código de disciplina

Desafortunadamente, algunos jóvenes aún no dominan las reglas de comportamiento. Pueden interrumpir las lecciones o molestar a sus compañeros. Algunos no poseen el autocontrol necesario para restringir sus acciones. Por eso la Junta de Educación ha establecido normas de conducta y medidas disciplinarias adecuadas para todas las escuelas. Estas reglas se consideran el código de disciplina. Este código enumera las reglas y las consecuencias para las acciones inapropiadas. Lo más importante es que el código ha sido creado para asegurar un ambiente seguro y favorecedor para los menores —y para asegurar que se protejan los derechos de todos los estudiantes.

Padres, grupos de defensa de los estudiantes, la unión de maestros, administradores y otras personas, de la comunidad contribuyeron a desarrollar estas reglas y sus consecuencias. El código de disciplina se aplica a los estudiantes:

en el predio de la escuela, durante, antes y después de clases;
en los autobuses escolares y,
en todas las actividades patrocinadas por la escuela en otros sitios fuera del ámbito de la escuela.

Existen tres códigos de disciplina que rigen sobre su hijo y que funcionan conjuntamente:

El código de disciplina de la ciudad define las reglas, normas y responsabilidades de toda la familia educativa para todas las escuelas.
El código de disciplina de su distrito define la política general para su comunidad.
El código de disciplina de su escuela especifica qué está permitido dentro de ese edificio.

Los tres códigos poseen puntos en común. Todos ellos incluyen una "escala de consecuencias", es decir, una lista de infracciones que corresponden a los castigos que se imponen en cada caso. Para las infracciones menores, como comportarse mal en la clase, puede que se cite a los padres a la escuela para hablar. En el caso de infracciones más serias, como la posesión de un arma de fuego, puede que se suspenda al estudiante y se lo transfiera a lo que se llama un "ámbiente educacional alternativo". Allí, los estudiantes con antecedentes de comportamiento violento o perturbador pueden aprender sin molestar a sus compañeros. Además, recibirán el asesoramiento y el tipo de apoyo que necesitan para superar sus problemas de conducta.

Todas las escuelas deben asegurarse de que tanto los estudiantes como los padres conozcan estas reglas. Todos los años se envían a la casa copias del código, junto con una carta explicativa para los padres. La carta, disponible en español, chino, coreano, ruso y haitiano/creole, incluye un cupón desprendible para que los padres firmen y envíen de regreso al maestro para comprobar que han leído y comprendido las reglas y que contribuirán a implementarlas.

Si no ha recibido una copia del código, comuníquese con el director de la escuela de su hijo u obtenga copias de los códigos de disciplina en la oficina de su distrito.

En la página 12 de este folleto hallará una versión resumida del código de disciplina de la Junta de Educación.

PREVIOUS NEXT